TP — Ta première mission déléguée

Il y a un moment que tout le monde a vécu à l’école : la première fois où le maître te laisse faire l’exercice seul au tableau. Tu connais la théorie, tu as vu les autres faire… mais tant que la craie n’est pas dans ta main, tu ne sais pas vraiment.

Aujourd’hui, c’est ton passage au tableau — sauf que tu changes de rôle : c’est toi le maître, et l’agent passe au tableau. Ta première vraie mission déléguée, en quinze minutes, avec ce que tu as déjà appris : la mission (article sur les agents) et l’énoncé C-C-C (article sur la consigne).

Ce qu’il te faut

• Un outil qui peut travailler sur des fichiers dans un dossier choisi. Ce TP prend comme exemple Claude Desktop avec une fonctionnalité locale de travail sur fichiers, mais les disponibilités changent selon le produit, le système et la version. Tu peux l’adapter à un autre agent qui explique clairement à quels fichiers il accède. Un simple dialogue sans accès aux fichiers ne suffira pas.
• Un dossier d’exercice avec des copies. Crée un dossier TP-agent vide et fabrique quelques fichiers sans données personnelles : photos libres d’usage ou fichiers d’exemple, factures fictives, petits textes. On ne confie pas ses vrais documents à un outil sans comprendre ses accès. Ce dossier est son cahier d’exercices, séparé de tes documents.

Ton matériel est prêt

Tu peux télécharger notre dossier d’exercice et copier la consigne : huit fichiers fictifs, un corrigé séparé et un barème sur cinq points. Les factures de ce kit sont des fichiers texte, pas des PDF. Les deux dessins sont au format SVG. Décompresse le ZIP, garde une copie intacte et confie uniquement le sous-dossier TP-agent à l’agent ; le corrigé reste pour toi.

Le kit contient aussi un document volontairement ambigu. Le laisser à sa place en expliquant le doute est ici la bonne réponse. Pour suivre exactement le corrigé, utilise la consigne du kit, qui précise notamment le classement des tickets fictifs. La variante ci-dessous te permet de fabriquer ton propre dossier.

Étape 1 — Prépare l’exercice (3 min)

Dans ce dossier TP-agent, mets du désordre volontaire : une dizaine de fichiers dépareillés. Deux ou trois images, quelques PDF fictifs, un ou deux documents texte. Utilise des fichiers de test que tu as créés ou dont tu as le droit de te servir. L’agent peut mal classer ou déplacer un fichier ; garde les originaux ailleurs.

Ce désordre, c’est ton énoncé d’exercice. Un vrai petit chaos de la vie réelle.

Étape 2 — Écris l’énoncé (5 min)

C’est ici que tout se joue. On applique la grille C-C-C de l’article précédent, mot pour mot :

« Dans le dossier TP-agent que je viens de sélectionner, propose un classement des fichiers dans trois sous-dossiers : Images, Factures fictives et Textes. Avant tout déplacement ou renommage, affiche-moi la liste des changements prévus et attends ma validation. Ne supprime rien et ne touche à rien en dehors de ce dossier. Si le contenu d’un fichier ne permet pas de le classer avec confiance, laisse-le où il est et note-le. Après mon accord, réalise les changements puis écris recap.txt avec les noms d’origine, les nouveaux emplacements et les cas incertains. »

Prends dix secondes pour repérer les trois ingrédients : le contexte (quel dossier, où), les contraintes (ne rien supprimer, ne pas sortir du dossier), les critères (des sous-dossiers propres + un récap lisible). Rien de magique — un énoncé de devoir bien posé.

Étape 3 — Regarde-le travailler (5 min)

Lance la mission et observe les étapes. Vérifie d’abord que l’application a bien accès au seul dossier d’exercice. Si elle propose un aperçu des changements, lis-le avant d’approuver. Les écrans et les validations varient selon l’outil : ne suppose pas qu’une demande de confirmation sera toujours affichée.

Tu peux voir la boucle du bon élève : il liste les fichiers, prépare les dossiers puis effectue les opérations autorisées. Certaines applications affichent les actions au fur et à mesure ; d’autres montrent surtout le résultat. Une annonce de l’agent n’est pas une preuve que l’opération a réussi : ouvre le dossier et vérifie.

Deux choses peuvent arriver, et les deux sont normales :

• Il pose une question. « Ce fichier scan.pdf, c’est une facture ou un document ? » Excellent signe : un élève qui demande plutôt que d’inventer, c’est ce qu’on veut. Réponds-lui.
• Il fait un choix discutable. Un fichier ambigu ? Vérifie le résultat et indique le bon dossier. Si tu n’as pas demandé une validation avant les changements, arrête l’agent si tu vois une action risquée plutôt que d’attendre la fin.

Étape 4 — Corrige la copie (2 min)

La mission est finie. Maintenant, le geste qui fait de toi un superviseur et pas un spectateur : la correction.

Ouvre recap.txt et compare-le au dossier. Vérifie les noms et les emplacements réels, l’absence de suppression et les choix incertains. Un compte rendu écrit par l’agent ne prouve pas à lui seul que tout s’est passé comme annoncé. Si quelque chose cloche, dis-le, comme une annotation en marge :

« Le ticket de caisse va dans Factures fictives, pas dans Textes. Déplace-le, et pour cet exercice classe les tickets avec les factures fictives. »

Et regarde-le corriger. Cette petite phrase — « pour cet exercice… » — c’est déjà de la pédagogie : tu ne corriges pas une erreur, tu précises la règle.

Ce que tu viens d’apprendre (sans t’en rendre compte)

Fais le bilan, parce qu’il est costaud pour quinze minutes :

1. Tu as cadré un exercice dans un espace sûr (le dossier brouillon) — réflexe n°1 de tout travail avec un agent.
2. Tu as écrit un énoncé C-C-C qui a réellement piloté le comportement de l’agent.
3. Tu as observé sans micro-manager — laisser la boucle tourner, c’est ça, déléguer.
4. Tu as corrigé la copie et transformé une erreur en règle pour la prochaine fois.

À retenir : déléguer, ce n’est pas « lâcher et espérer ». C’est cadrer, confier, puis corriger. Le travail change de mains — la responsabilité, jamais.

Pour les curieux qui veulent un exercice bonus

Pour comparer, refais l’exercice dans un nouveau dossier avec des copies des mêmes fichiers. Cette fois, donne une consigne vague, mais demande d’abord un plan avant toute modification. Compare les plans et les résultats, puis garde les fichiers de test. N’essaie pas l’expérience sur des documents importants.

La documentation officielle d’Anthropic sur l’utilisation des outils par Claude explique qu’un appel d’outil est exécuté par l’application ou par le service qui le fournit. Les pratiques de sécurité d’OpenAI pour les agents recommandent aussi de garder une supervision humaine quand c’est possible. Au prochain article, on verra pourquoi un agent se trompe et pourquoi la relecture compte.