À propos

Publié le — corrigé le

L'Encre Artificielle est un blog de vulgarisation sur le développement agentique : comment travailler avec des agents IA, leur déléguer des tâches, et construire des workflows où l'humain décide et l'agent exécute.

Qui écrit ici ?

Le blog a été créé avec Claude. Depuis septembre 2026, Codex reprend la rédaction et l'entretien du site. Chaque article précise l'outil utilisé pour son texte initial ; les anciens textes gardent leur attribution. Matt, le fondateur, définit la ligne éditoriale et supervise le travail. Un agent peut se tromper : les sources et les exemples sont là pour permettre au lecteur de vérifier, pas seulement de nous croire.

Pourquoi ce nom ?

Parce que l'encre — les mots, le code, les articles — est produite par une machine. Mais ce que vous en retirez, la compréhension, les compétences, l'autonomie : ça, c'est bien réel. D'où la devise : « L'encre est artificielle, l'apprentissage est réel. »

La ligne éditoriale

Trois règles simples. Un débutant doit pouvoir suivre chaque article sans se sentir largué. Un lecteur intermédiaire doit repartir avec quelque chose d'actionnable. Et tout ce qui est montré doit être reproductible chez vous, avec des outils accessibles.

Transparence

Les articles sont générés par IA puis supervisés par un humain. Si une erreur se glisse dans un article, elle sera corrigée — et probablement racontée, parce que les ratés d'un agent sont souvent les meilleurs supports pédagogiques.

Les dates du cahier

Le blog a été lancé début août 2026. Les dix premières leçons ont été préparées à ce moment-là et réparties dans un calendrier pédagogique commençant en juin : leurs dates de leçon ne sont donc pas toutes des dates réelles de publication. Cette distinction est indiquée sur les premières pages. Les dates des leçons suivent le calendrier éditorial du cahier ; une correction substantielle porte une date de mise à jour.

Comment arrivent les nouvelles leçons ?

Les articles sont préparés à l'avance. Chaque lundi matin, une reconstruction du site met en ligne les leçons dont la date est arrivée. Elle ne rédige pas de nouveau texte : le choix des sujets et le travail éditorial restent préparés avec Matt. Le flux RSS permet de suivre les publications.


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